國立屏東大學

烏龍國小手擲機實作報告


摘要:

什麼是手擲機呢?手擲機是利用手勁投射為動力,使得飛機獲得動力飛行的一種飛機玩法手擲機的設計與製作必須要選用較輕的材料來製作,例如:巴爾莎木、保麗龍、西卡紙,手擲機製作主要重點在於機翼剖面的弧面製作,根據空氣動力學的原理,翼形剖面可以決定飛機是否獲得足夠的升力來做飛行。

壹、教學動機

萊特兄弟於1903年,首先發明能被操控之動力飛行器,雖已歷經百年光景,人類展現的創造力與飛行的發展,不僅方興未艾,更使得地球的天空,儼然成為交通的要道。隨著二十一世紀發展,為使這創新能力綿延不絕,許多學者持續對科學教育進行科學課程與學習活動的探討,希望對於學生應具備之科學基本知識與技能,嘗試著建立共識,尤其對於啟發學生創造力的動手做部分。

貳、教學目的

一、 觀察飛機在空中飛翔的情形。
二、 探討飛機在舵片調整前後帶給飛行的影響。
三、 體驗旋翼機與定翼機模型飛行控制上的差異性。
四、 展示模型飛機結合操控系統實現的自由飛行。

參、手擲機的設計與製作材料

一、 手擲機的材料:巴爾莎木、保麗龍、西卡紙
二、 器材:膠水、剪刀、尺、熱熔膠、砂紙、美工刀、切割墊、剪刀、尺

肆、製作過程與方法

一、共同討論並畫出設計圖


提供珍珠板作為材料設計製作各自的飛機。
指導老師與助教協同學生製作。

、完成各自的手擲機

觀察比較:
A.水平尾翼舵片向上摺或向下摺對飛機升力的影響。
B.垂直尾翼舵片向左摺或向下摺對飛機轉彎程度的影響。
伍、丟擲練習與競賽
一、
教導學童丟擲手擲機的訣竅,並在練習與調整之後舉行小型比賽。

二、
記錄學生飛行滯空時間,飛行時間超過3秒幾乎就是前三名的飛機。

陸、討論

經由觀察紀錄的結果,我們發現機翼不對稱或者機翼翼型磨掉太多破壞翼形被破壞之後導致浮力不足,。於是我們做出以下之推論:
一、巴爾莎木機翼的打磨需要的技巧比較困難,需要特製工具協助。
二、飛機的重心若只是用手指頭撐住機翼來找重心,有些學童會無法理解如何操作,
一樣可以特製工具助其操作以及方便講解。
三、飛機對稱性會影響飛行性能,所以剪與粘的專注度要高,不可馬虎。



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