計畫簡介動手做科學教育中心 開放小學體驗
動手做科學教育中心 開放小學體驗
〔記者范家豪屏東報導〕 國立屏東大學為了把「動手做科學」之教育理念推展至國小學習階段，即日起開放縣轄各小學申請使用「動手做科學教育中心」，12日率先體驗的國立屏東大學附設實驗國民小學40名同學，在屏大科學志工大哥哥大姊姊的帶領下，學習體驗的領域涵蓋了綠能、化學、物理、生物和機器人等，小朋友直呼「很有趣，很新鮮」。
屏大實小的學生昨天上午9：30在屏東大學林森校區「動手做科學教育中心」體驗學習，該中心共設置了5個工作站，分別是藍天遨翔航空模型站、生命的奧秘、永續經營區、化學超能小子－大氣環境保護教材之研發、樂高機器人的創意設計與體驗營等。
理學院院長林曉雯表示，綠能是屏東未來重要的產業之一，化學產品在生活中隨處可見，飛機和天文結合了材料科學和物理科學等相關知識，設計這些課程內容，除了鏈結在地，同時也敦親睦鄰。包括利用溫度差發電、光能發電，或是透過液態氮讓氣體變成液體，都讓參與小朋友驚呼連連，見證了科學的奧妙，興趣盎然。
六年級的鄭元翔就說，經常看到有關機器人的訊息，這是他第一次看到實體機器人，原來不同的機器人有不同的用途，應用範圍很廣泛，看似複雜的大象機器人，事實上只使用了兩顆馬達，讓他覺得很神奇。
林院長進一步說明，二十一世紀之科學教學與學習，強調動手做與創意之啟發，以培養具有科學素養與創造力的研究發展人才，提升國家競爭力，為當代科學教育重要使命與承擔。結合了理論與實務的「動手做科學教育」，鼓勵學生親自動手操作並體驗科學活動，以開發真正有效的科學教育模式，同時激發其學習興趣，提升學習成效，訓練互助合作與溝通技巧、活化腦力思考，並培養其解決問題能力和激發創造力。
為了將動手做科學之教育理念推展至國小學習階段，扎根國民科學素養，實現「讓學童勇於動手操作、快樂體驗科學」之願景，因此開放各小學申請使用「動手做科學教育中心」，由理學院科學志工帶領小學生玩科學。
圖說：一、學習體驗機器人小朋友直呼「很有趣，很新鮮」。（屏東大學提供）
二、理學院科學志工帶領小學生玩科學。（屏東大學提供）
圖說：一、學習體驗機器人小朋友直呼「很有趣，很新鮮」。（屏東大學提供）
二、理學院科學志工帶領小學生玩科學。（屏東大學提供）
